成都市温江区活力幼儿园

2022-09-22 13:33:46 | 来源品牌315网

成都市温江区活力幼儿园创办于1998年，幼儿园占地面积1333平方米，房屋建筑面积733平方米，户外活动场地面积500平方米，绿化面积占有100平方米，分别设置大、中、小、托四个班，每个班级教育教学上互相衔接，我园有素质高、责任心强、经验丰富的幼儿教师队伍。教具、学具丰富，幼儿设备设施科学先进，教室、活动场所宽敞明亮，整洁卫生。有适宜幼儿身心发展的物质与精神环境，我园以多年来先进的管理、优良的育人环境、优质的保教质量赢得社会各界好评。

办园至今，该园一直力求给孩子们创设一种良好的学习生活环境。2017年，根据幼儿园实际情况，进一步改善办园条件，在幼儿园经费并不宽裕的情况下，为方便家长更好的了解孩子在校实际情况，全园安装了高清摄像头，更好的实现了远程监控。

各班级也配备了新柜式空调、液晶电视机、VCD、录音机、多功能音箱、饮水机和消毒柜等等，改造了午休室和活动室；更换了午休床铺、被子被单以及洗漱用品等等，进一步改善了幼儿生活活动环境。

教师职业本身就是一种特殊的职业，而幼儿园教师则是特殊中的特殊，不仅仅流于表面的施教过程，更重要的是幼儿教师是孩子的人生启蒙，教师的一言一行将直接影响到孩子的一生，所以对幼儿教师所做出的要求就更加的具体、更加的严格，更加的谨慎，加强幼教师资队伍建设，也是提高幼教质量的关键环节、主要途径和重要保证。为此，为了进一步提高幼教师资队伍的综合能力和整体素质能力，我们将从幼教师资的自身素质修养、内部管理入手，进行有机制整合，进行系统的分析、研究和探讨。

为强化幼儿园常规管理，加强师资队伍建设，进一步推进全民素质教育，全面提高办学效益。首先我园从新教师入手，狠抓师德教育的培训，帮助教师不断改造自己的主观世界，做到敬业、爱业、精业。其次从优化教师个体素质入手，采用多种形式鼓励教师苦练基本功，从基础教育知识的熟悉到灵活运用的教育实践，进行分层培训，升格培训，以理论——体验——互评交流——反思——再实践——再交流的形式培训青年教师，有意把他们放到园内开展的稳中有降类竞赛中“摔打”评选，使她们迅速成长起来。因此，也更注重新老教师的补短，新教师思维活跃，老教师经验丰富，在注重新教师专业技能培训的同时，也要注重老教师的“思维点拨”，使其在结合经验的基础上活跃思维，老法新用，利已利幼。因此，在教学方面，加强教研力度，提高教学质量。根据幼儿发展需要，树立目标意识，选择教学内容，开展教学活动，并定期开放校园公开日，使幼儿园和家庭共同为幼儿发展创造良好的条件，做到资源共享，家园共育的目的。

成都市温江区活力幼儿园为提高幼儿园的保教质量，促进幼儿德、智、体、美诸方面和谐发展，该园首先是塑造一个优秀的教师群体，以人为本，尊重并发挥每个教师的才智，认真制定出周、月、期计划，分层达到其相应目标。让幼儿在玩中学、学中玩。保育知识由保育员每月给教师授课一次，各班因人而宜制定保教计划，最后在期末总结时找出不足之处，为下期的计划制定奠定基础。

办学承诺：
  接待幼儿要热心，照顾幼儿要贴心，观察幼儿要细心，教育幼儿要耐心，
  组织活动要用心，上班时间要专心，对待集体要齐心，争创先进有决心。
  以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿交往，用耐心倾听、努力理解幼儿的想法与感受，支持鼓励他们大胆探索与表达。面对家长，我们坚守真挚的承诺，面对孩子我们捧出真挚的爱心。
  爱：爱事业，爱孩子，爱岗位。
  为：为师德之本。
  勤：勤事业，勤钻研，勤思考，勤为成功之路。

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